Cognitive Diagnostic Models (CDM)
Pendekatan mutakhir yang memungkinkan pengukuran penguasaan kognitif siswa dengan tingkat granularitas mikroskopik.
- Melampaui skor total (CTT & IRT).
- Menganalisis atribut kognitif fundamental.
- Menghasilkan "profil atribut" kekuatan & kelemahan siswa.
(Zhan dkk., 2023; de la Torre, 2009)
Kecerdasan Buatan (AI)
Kekuatan transformatif untuk mengoptimalkan efektivitas dan efisiensi sistem asesmen.
- Memberikan umpan balik otomatis, personal, dan instan.
- Meningkatkan akurasi dan granularitas umpan balik.
- Menyesuaikan tingkat kesulitan soal secara dinamis.
(Zhu dkk., 2023; Hornos dkk., 2024)